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• 腦癱和發(fā)育遲緩的區(qū)別有哪些

  發(fā)育遲緩的話一般兩歲以內(nèi)，有一部分孩子是會(huì)出現(xiàn)發(fā)育遲緩的，到兩歲以后該說(shuō)話的也能說(shuō)了，有些事情該懂的也能懂了，就是肢體運(yùn)動(dòng)，像行走坐立他都可以完成了。腦癱的孩子不一樣，腦癱的孩子他有病因、誘發(fā)因素。假如說(shuō)小孩母親在出生他的時(shí)候，沒(méi)有這些誘發(fā)因素，像窒息、黃疸、早產(chǎn)，還有那個(gè)產(chǎn)傷，沒(méi)有這些誘發(fā)因素，后期姿勢(shì)的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)到了抬頭的時(shí)候不能抬頭，到了翻身的時(shí)候不能翻身，假如說(shuō)沒(méi)有這些誘發(fā)因素，一般可以考慮小兒發(fā)育遲緩。但腦癱它是有誘發(fā)因素的，像出現(xiàn)發(fā)育遲緩，我們也是建議早期去醫(yī)院，早期診斷早期治療，假如說(shuō)不是腦癱，這樣的話大家會(huì)更放心一些。

  

  01:31
  王東 副主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 6243次

• 大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

  大腦發(fā)育遲緩的孩子，跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮，說(shuō)話比較晚，運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等諸多方面，和同齡兒童相比，出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯，還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面，智力方面，會(huì)表現(xiàn)出智力的低下，記憶力、學(xué)習(xí)成績(jī)、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差；隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來(lái)越明顯，影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活，所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療，如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀，藥物口感好、易吸收，可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān)，應(yīng)該去專科醫(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查，配合醫(yī)生查找原因，使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療，同時(shí)注意增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，避免經(jīng)常的刺激孩子，多做一些智力開(kāi)發(fā)的游戲。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:55
  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2021-10-25 14494次

• 發(fā)育遲緩與自閉癥的區(qū)別
  自閉癥是廣泛性發(fā)育障礙性疾病，孩子主要會(huì)表現(xiàn)為社會(huì)交往障礙，刻板行為，愛(ài)好狹窄，不愛(ài)與別人交流。發(fā)育遲緩主要是指孩子生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育遲緩，以及智力發(fā)育遲緩，也有的孩子會(huì)表現(xiàn)為語(yǔ)言發(fā)育遲緩。而自閉癥的核心表現(xiàn)主要是社會(huì)交往障礙，孩子無(wú)論出現(xiàn)發(fā)育遲緩，還是出現(xiàn)自閉癥，都需要及時(shí)的就醫(yī)。通過(guò)系統(tǒng)的檢查明確具體的原因，根據(jù)孩子個(gè)體的情況，才能夠給予對(duì)因?qū)ΠY治療。孩子也要生活在良好的環(huán)境當(dāng)中，保持營(yíng)養(yǎng)均衡攝入。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:09”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽(yáng)市第二醫(yī)院

  2021-03-18 1782次

• 自閉癥與發(fā)育遲緩
  首先學(xué)明確自閉癥也是比較常見(jiàn)的發(fā)育遲緩的情況，發(fā)育遲緩包括了自閉癥。自閉癥又叫孤獨(dú)癥是一種以社交功能障礙為主要表現(xiàn)的疾病，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，孩子有可能會(huì)伴有明顯的語(yǔ)言發(fā)育落后，主要就是語(yǔ)言交流方面的問(wèn)題，包括語(yǔ)言和姿勢(shì)性的語(yǔ)言等都有可能會(huì)出現(xiàn)明顯的問(wèn)題。這主要是由于社交功能的障礙導(dǎo)致的，這也是發(fā)育遲緩，但是是發(fā)育遲緩當(dāng)中比較典型的疾病。發(fā)育遲緩又包括了其他方面的落后，例如智力發(fā)育落后或者體格的發(fā)育落后等等。所以發(fā)育遲緩的概念更加廣泛一些，但是不管存在什么樣的問(wèn)題都需要及時(shí)的進(jìn)行干預(yù)治療，需要及時(shí)去醫(yī)院或者康復(fù)治療機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)性的治療，提高整體的發(fā)育水平糾正異常的姿勢(shì)或者糾正異常的行為，逐漸提高社交功能，提高語(yǔ)言交流的能力，具體還得根據(jù)孩子確切的表現(xiàn)進(jìn)行針對(duì)性的個(gè)性化的進(jìn)行治療。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:32”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-12-20 4647次

• 發(fā)育遲緩跟自閉癥的有區(qū)別嗎
  病情分析：發(fā)育遲緩與自閉癥的區(qū)別是特別大的，發(fā)育遲緩包括智力身體發(fā)育，肢體協(xié)調(diào)能力，會(huì)落后于同齡兒童。自閉癥在臨床上的癥狀會(huì)表現(xiàn)為性格孤僻，不愛(ài)與別人交流，而且還會(huì)出現(xiàn)愛(ài)好比較單一，自己總是獨(dú)處在某一個(gè)角落。意見(jiàn)建議：無(wú)論兒童出現(xiàn)哪一系列癥狀表現(xiàn)，都需要早發(fā)現(xiàn)，早治療，在日常的生活當(dāng)中都需要避免受到強(qiáng)烈的刺激和驚嚇，要保證充足的睡眠，生活在良好的環(huán)境當(dāng)中。
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽(yáng)市第二醫(yī)院

  2020-08-28 701次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩與自閉癥有什么區(qū)別
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩指語(yǔ)言的表達(dá)和或理解差，非言語(yǔ)和其它能力正常。自閉癥指社交功能缺陷，同時(shí)有刻板動(dòng)作和興趣狹窄。如果孩子與家人能很好的交流，包括語(yǔ)言、目光、肢體語(yǔ)言，比如說(shuō)會(huì)點(diǎn)頭、搖頭表示意愿，會(huì)明確用食指指物等，享受互動(dòng)游戲帶來(lái)的快樂(lè)，懂得游戲規(guī)則并能遵守，應(yīng)該就不是自閉癥。
  馮繼榮 主治醫(yī)師新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院

  2018-12-03 3303次

• 自閉癥和發(fā)育遲緩的區(qū)別
  首先需要明確自閉癥又叫孤獨(dú)癥，是一種比較常見(jiàn)的發(fā)育障礙性的疾病，出現(xiàn)自閉癥的主要癥狀就是有明顯的社交功能的障礙，包括語(yǔ)言交流障礙，包括刻板的行為和狹窄的興趣范圍，一般情況下自閉癥主要是社交方面的問(wèn)題，有可能會(huì)伴有語(yǔ)言方面的問(wèn)題，但是有很多孩子有可能會(huì)存在智力發(fā)育比較正常，或者有高功能自閉癥的情況。發(fā)
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 572次

• 自閉癥與語(yǔ)言發(fā)育遲緩
  自閉癥又叫孤獨(dú)癥，一種全面性的發(fā)育障礙性的疾病，是精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)之一，主要的表現(xiàn)就是社交功能的落后，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，一般情況下都會(huì)有語(yǔ)言交流方面的問(wèn)題。很多孩子會(huì)有語(yǔ)言發(fā)育延遲或者語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)與語(yǔ)言內(nèi)容的刻板，缺乏明顯的語(yǔ)言理解功能。語(yǔ)言發(fā)育遲緩一般情況下就是單純的語(yǔ)言發(fā)育方面的問(wèn)
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 402次